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∷国际风筝节-风筝知识

制作风筝开发大脑

 

锻炼脑力需要参与多种多样的活动,读书阅读、琴棋书画、养鸟钓鱼、放风筝、扎风筝等等都可使脑力得到锻炼。为什么要参加多种活动呢?同为人的左、右脑有各种不同的分工。所以必须开展多种活动才能充分开发左、右脑。人的左脑,有从语言机能中届演绎推理、抽象思维、数学运算、形成概念等功能,并支配着人的右半身。右脑,在学习、记忆、音乐、美术、以及空间知觉,辨认系统等方面潜力极大,并支配着人的左半身。因此,二者都该开发。
古今中外,人们普遍认为,放风筝有益于身心健康,是一项能够强化人们的体力、脑力、意志、感情的有益活动。制作风筝,对开发、保护人脑大有裨益。
爱风筝的人们都希望风筝是自己制作的,制作风筝是一门艺术。制作一只风筝,需要经过构思、设计、扎糊、绘画、拴脚线等一系列工序、在这一连串的过程中,要手脑并用、行知合一,才能完成一只风筝的制作。从构思到设计是脑力劳动的全过程。扎工是以多种多样风筝造型的基础,扎得坚固,糊得平整,是对每一只风筝的要求。“扎”要达到对称,“糊”要讲求平整,掌握这个工艺过程,是要付出很大努力的。俗话说“熟能生巧”,只要你肯动手动脑;就能掌握扎糊和造型来表达风筝的主题特征。这些都需要开动脑筋,动手去作。很多风筝爱好者体会很深,都认为风筝制作和放飞能使我们在娱乐中获得许多知识,提高技能和审美观念。
当然,锻炼脑力的同时也要注意保护脑力,像进行体育得炼那样,锻炼脑力也应适可而止,自感不适就休息,不可累着脑。同时,要注意营养的补充和新鲜空气的吸纳,不可“饿”着大脑。

 
 
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