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白云区农村党员干部现代远程教育工作领导小组成员名单:

组 长:马长青(区委书记)
副组长:宋书平(区委常委、区委组织部部长)
任承贵(区委调研员)
杜正军(区人民政府副区长)
成 员:张雪梅(区纪委副书记、区监察局局长)
彭健超(区委组织部常务副部长)
庄仲贵(区委宣传部副部长、区文明办主任)
谭厚胜(区委党校常务副校长)
朱克文(区委组织部副部长、区人事劳动和
社会保障局局长)
唐 忠(区发展和改革局局长)
蔡荣森(区教育局局长)
周 亮(区科技局局长)
吴继红(区财政局局长)
王家琪(区农办主任)
朱克刚(区农水局局长)
邵世钟(区林业绿化局局长)
杜晓峰(区文体广电局党组书记、电视台台长)
吕丽娜(区卫生局局长)
赵进红(区计生局局长)
罗义银(区蔬菜中心主任)
曹 平(区妇联主席)
班正全(区科协主席)
谌洪波(团区委副书记)
高 川(区电信局局长)
李春茂(区信息中心主任)
程学栋(区委办机要局局长)
刘千方(区文体广电局副局长)
王 静(区远教办专职副主任)
安万红(艳山红镇党委书记)
朱 勇(麦架镇党委书记)
何 璨(沙文镇党委书记)
陈平勇(都拉乡党委书记)
吴 刚(牛场乡党委书记)

远程办电话:4616862、4616863
E-mail:
master@www.gzbaiyun.gov.cn

 
∷ 远程教育

白云远程教育动态

2007年第一期

☆远教短波☆


【国家副主席曾庆红视察白云区远程教育工作】


1月28日,中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在中央组织部副部长欧阳淞、中央政策研究室副主任何毅亭、国家发展改革委员会副主任朱之鑫、民政部副部长李立国、国务院扶贫办主任刘坚和省委书记、省人大常委会主任石宗源,省委副书记、省长林树森,省委常委、市委书记王晓东等陪同下,来到我区麦架镇高坡村视察农村党员干部现代远程教育工作开展情况。曾副主席一行在村远程教育活动室认真听取了远教专干的介绍,与村民一起观看了《玫瑰无土栽培技术》课件,参观了高坡村玫瑰花种植基地,并与村民进 国家副主席曾庆红(左三)视察高坡玫瑰基地行了亲切交谈。曾副主席对我区远程教育工作取得的成效大为赞赏,他指出:“要使远程教育接收点,真正成为提高农村党员干部综合素质的培训点、创新农村基层党组织建设工作的切入点、农村信息化的示范点、广大农民学习现代实用技术的致富点、转移农村富余劳动力的技能传授点、丰富农民文化生活的娱乐点。”


【白云区建立三个全国文化信息资源共享工程基层服务点】


1月1日至3日,在贵州省图书馆、贵阳市文化局和贵阳市远教办的大力支持下,我区分别在麦架镇青山村、高坡村和艳山红镇摆拢村建立了三个全国文化信息资源共享工程基层服务点,每个站点都配备了一套地面卫星接收系统、五台微机、一台投影机以及各类图书上千册。此举为我区将远程教育工作与文化信息资源共享工程相结合,实现一网多用创造了有利条件,为广大农村党员干部和农民群众开阔视野、获取知识提供了更丰富的资源。


【《瞭望》杂志、新华社、《贵阳日报》记者对白云区远程教育工作进行专访】


2月2日,《瞭望》杂志、新华社贵州分社和《贵阳日报》记者对我区远程教育工作进行了联合采访。记者们在区委常委、区委组织部部长宋书平、区远教办负责人及各乡(镇)分管领导的陪同下,先后走访了艳山红镇摆拢村、麦架镇高坡村远程教育接收点和都拉乡黑石头村香葱批发市场远程教育分播点,并与高坡村花农进行座谈,详细了解了我区远程教育工作在教学组织、学用结合等方面的主要做法、经验及成效。

☆本周通报☆

中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红视察白云区远程教育工作概况

1月28日,中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在中央组织部副部长欧阳淞、中央政策研究室副主任何毅亭、国家发展改革委员会副主任朱之鑫、民政部副部长李立国、国务院扶贫办主任刘坚和省委书记、省人大常委会主任石宗源,省委副书记、省长林树森,省委常委、市委书记王晓东等陪同下,来到我区麦架镇高坡村视察农村党员干部现代远程教育工作开展情况。
走进高坡村的远程教育点,正逢该乡20多位农民集中收看“玫瑰花的种植和防病”节目。曾庆红走进教室与大家一起观看,并认真听取了远程教育管理人员的介绍。曾庆红听后频频点头,表示赞许:“远程教育就是农民的‘百宝箱’,用处大着呢。你们把远程教育与计划生育、农村合作医疗和村务公开等结合起来,延伸远程教育功能的做法,在全国创造了好经验,值得提倡和推广。今后还可以把远程教育和学校教育结合起来,村校共建互动,让孩子们能通过远程教育长知识、开眼界。”曾庆红问一同观看的村民:“你们中有通过远程教育致富的吗?”“有,我就是从远程教育中学到了种花的技术,现在已盖了10个大棚种玫瑰,一年能收入4万元。”一位村民兴奋地向曾副主席汇报。“好,非常好。远程教育就是要学以致用,不能纸上谈兵。”曾庆红对这样的效果大为赞许。“搞远程教育,关键是要有效,根本目的是让广大农民群众能得到实惠。要根据农民的需要,开发乡土课件,选择播放的次数和时间。同时,要尽量用好这个载体,让更多的人了解它、使用它,千万别成了摆设。”曾庆红对乡村干部循循善诱。“贵州的远程教育已覆盖了100%的乡镇和99.8%的行政村,有2万多个站点,这是一个很了不起的成绩。说明农村现代远程教育在贵州已真正收到了实效。中央和省市有关部门要继续给予大力支持,结合新农村建设用好这个平台。”曾庆红对贵州远程教育建设给予了高度评价。

三年前,曾庆红曾专程到贵州就农村现代远程教育进行调研,并确定贵州为全国的三个试点省之一。三年多来,曾庆红非常挂念贵州远程教育的发展情况。考察期间,曾庆红每到一地,都仔细询问远程教育的成效,并专程走访了安顺罗仙村、贵阳磊庄苗族村、白云区麦架镇高坡村的远程教育活动室,实地了解农村党员干部现代远程教育的情况。他强调“要充分发挥农村党员干部现代远程教育工程的作用。围绕建立现代远程教育“管、学、用”相结合的长效机制,充分发挥远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用,使远程教育接收点,真正成为提高农村党员干部综合素质的培训点、创新农村基层党组织建设工作的切入点、农村信息化的示范点、广大农民学习现代实用技术的致富点、转移农村富余劳动力的技能传授点、丰富农民文化生活的娱乐点。”

☆典型事例☆

紧锣密鼓筹划加强“村校结合”工作切实重视通过远教推动新农村建设

为加强和推进2007年远程教育的“村校结合”工作,麦架镇青山村党支部在辞就迎新之际与青山村青山小学进行了认真对接和商讨后,决定在2006年青山小学校长涂华任青山村远程教育领导小组副组长的基础上,2007年增补青山小学教导主任宋光成和分管远教的教师王虎为青山村远程教育领导小组成员后,及时召开远教专题会议,讨论了“村校结合”工作的相关事宜。会议对“小手牵大手”(即通过学生向家长宣传远程教育的意义和重要性等)、对学生加强素质教育(即进一步利用我镇的种植、养殖基地组织学生进行实地参观和教育等)进行了商讨。通过加强“村校结合”工作,对有力推动我镇远程教育,促进党员、干部和群众进一步利用好远教平台学习知识和适用技术,对加强学生的素质教育都有深远的意义。(麦架镇远教办)

“红领巾传递箱”推动“村校结合”工作

1月中旬,麦架镇高坡村远教办与孙关小学共同设立了“红领巾传递箱”。“传递箱”的开通,为远程教育和群众学习提供了又一便捷的通道。


“红领巾传递箱”设在学校和村远程教育接收点。学生将家长需要学习的内容填在卡片上,投递到“传递箱”内;村(校)远教专职人员将这些信息收集整理后,根据群众所需将下载和记录的农村实用技术的文字资料或光盘以及各级远程教育频道节目单等放入“传递箱”内;又通过前来学习的学生带回家,提供给家长学习。“红领巾传递箱”的设立,不但为群众提供了便利的学习渠道,还为农村开展远程教育工作找到了一个新的切入点。(麦架镇远教办)

都溪村开展党员干部远程教育学习效果考核

为了更好的开展新一年的远程教育学习工作,制定符合党员干部需求的教学计划,提高党员干部的学习积极性,都溪村对全村党员干部2006年的学习情况进行了考核。


考核中,村党支部对全村党员干部一年来的学习出勤情况进行了考评,大家还相互交流了学习心得。大家纷纷表示,通过远程教育学习,不仅增强了自身对一些科学种养殖技术的了解,还及时了解了中央、省、市、区、乡的新的方针政策。同时一些年轻的党员还表示,通过农民夜校的学习还让他们掌握了一门实用技术,为以后出去打工增添了自身的“价值”。最后,大家建议在新一年的学习中能多举办一些实用技术培训,提高村民的非农业劳动技能,充分发挥远程教育的教学功能。(都拉乡远教办)

积极参与村委工作 不断提高自我能力

近来,越来越多的村远程教育专职管理人员参与到村两委的工作中去,使他们的自身能力得到了多方面提高。由于各村远教人员对本村的基本情况比较了解,又能熟练的进行电脑操作,于是他们逐渐的参与到村全程代理、农业普查、林权改革等工作中,在他们发挥他们的电脑专长的同时,也使他们协调、应变等多方面的能力得到了很大的提高。“虽然现在的工作比以前多了很多,有时候一整天都在外面跑,但却觉得充实了很多,不仅认识了很多人,还使自己处理事情的应变能力和处事能力得到了锻炼与提高。”(都拉乡远教办)

沙文镇开展“科技培训月”活动

近日,沙文镇远教办对2007年的工作做了计划,并进行了安排。主要从三大点来开展工作,一是继续开展好入户调查和项目服务周活动,了解群众的需要,尽量为农户办实事;二是开展远程教育“科技培训月”活动,要在3—5年时间的培训,使全镇党员干部和农民群众学习并掌握2门以上实用技能,使他们能适应新农村建设和增收致富的需要,积极和劳保所、农业服务中心、司法所、综治办、精神文明办等相关部门联系、协调,共同把这项活动开展好;三是加强信息网络建设,力争5年内解决16个村的上网问题,发挥好远程教育的服务功能,协助农业部门的工作,广泛收集市场信息,通过过滤、分析、综合、筛选出有用的信息,引导农民生产、沟通产销。(沙文镇远教办)

对门山蔬菜批发市场为村民带来效益

沙文镇对门山蔬菜批发市场至投入使用以来,共接待了对门山村、蒙台村、范家院村、班竹村,以及牛场乡黄官村等村的村民进场进行蔬菜交易,解决了销售不畅的问题,缩短了农产品的流通渠道,为村民的增收致富起到了促进作用,提高了农产品经济效益。该村两委还积极与镇远教办联系,争取在年前能把上网问题解决了,以便农户在网上发布蔬菜供求信息。(沙文镇远教办)

大山村利用远教平台开展食用菌种植培训

为了让全村村民富起来,年仅32岁的村委会主任王崇益用自己的两处房产和汽车作抵押,从银行贷款30万元,与100余农户签订了2000元的无息借款合同,帮助农户发展食用菌种植;又引进食用菌种植行家楚文给村民做技术指导;又于今年10月成立了大山村食用菌种植协会;借助“远教+协会+示范户”的运行模式,利用远教设备为村民播放《食用菌栽培技术》、《食用菌病虫害防治》等光碟,让村民能形象地了解栽培过程,及请技术员楚文为大家讲解食用菌栽培知识,还就白灵菇、平菇、金针菇、草菇等作物的栽培技术给村民作了详细讲解。

现在,大山村已有100余个食用菌大棚,主要栽培草菇、平菇、金针菇,其中以不易栽培、营养价值高的草菇经济效益最好,每斤售价达20元。(牛场乡远教办)

争取村级劳保所名额 稳定远教专干队伍

我乡远教办工作人员自区远教办获悉:区人事劳动局将在各乡(镇)设立村级劳保所协管员,并且每月发放100元工资这一消息后,立即与牛场乡劳保所所长取得联系,为各村远教专干争取名额,并向乡党委分管领导汇报且说明理由,如由村远教专干兼任村级劳保所协管员,既可借助村远教专干对村情的了解和对微机的熟练操作,以此推动劳保工作的顺利开展,又可稳定乡远教队伍,确保远教工作稳步前进。乡领导听完汇报后同意了此项建议。(牛场乡远教办)

远程教育科技推广示范的标兵——黄礼俊

程官村村民在葡萄种植管理上普遍存在科技含量不高的问题,往往辛苦一年也挣不了几个钱,甚至亏本。黄礼俊把这些看在眼里,急在心头。于是开始她通过远程教育节目刻苦钻研葡萄科学种植管理技术,并积极在自家葡萄园里进行实践,从施肥、剪枝、抹芽、授粉、果期管理等方面系统认真地反复实践。经过一年多的不懈努力,其科学种植管理葡萄的技术得到大幅提高。从此,葡萄种植示范基地里常常看到她为村民们进行讲解的身影,通过她手把手的指导,部分村民的葡萄种植收入较以前有了很大改观。

为了提高村民葡萄园的经济效益,黄礼俊通过市场考察,认为可在葡萄垄沟间套种香葱、大葱等作物,她帮助村民严把选种关,进行小面积的规范种植。黄礼俊很注重观察、记录,有了病虫害就及时与区、镇科技人员联系,及时治疗。在收获的季节里,她忙碌地奔波于农户与市场之间,为村民把好市场信息的脉,为村民争取最大的利益。结果,村民每年一亩地的纯收入增加了1000多元。她的实际行动,生动地体现出一名农村共产党员的先进性,起到了良好的示范带头作用。(艳山红镇远教办)

 
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